上海政法学校辅导员考核办法
为进一步加强我校学生辅导员队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价辅导员的工作业绩，提高辅导员工作的积极性和主动性，激励辅导员认真履行职责，努力完成各项工作，根据上海市科教党委、上海市教委《关于上海高校辅导员考核工作的实施意见》（沪教委德[2008]12号）文件的有关规定，制定本考核办法。
一、考核对象
上海政法学校在岗在编的专、兼职辅导员。
二、指导思想和考核原则
指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，着眼于全面、客观、公正、准确地评价辅导员工作，建立健全科学、合理的辅导员考核指标体系，逐步实现辅导员考核工作的制度化、规范化和科学化，充分发挥考核工作对辅导员履职情况的鉴定、激励和导向作用，全面提升学校辅导员的综合素质。
考核原则：辅导员考核工作坚持定量考核与定性考核相结合、目标考核与过程考核相结合、师生评价与组织评定相结合的原则，坚持公开、公平、公正，实事求是，注重实效。
三、考核组织
学校成立辅导员考核工作小组，由学校分管学生工作的领导任组长，组织部、人事处、学工办、招毕办、团委等相关职能部门负责人为成员，全面负责本院辅导员的考核工作。辅导员考核工作小组的办公室设在学工办，由学工办主任任办公室主任，具体负责我校辅导员考核的相关工作。
学校下属各学院成立辅导员考核工作小组，由学院党政领导、教师代表、学生代表等组成，具体负责本学院辅导员考核的相关工作。
四、考核内容
辅导员考核的内容主要包括职业素质、出勤情况、思想政治教育、学生日常管理、学风建设、特色与创新工作等内容，以辅导员每年开展工作的实绩为依据。
五、考核标准
学校辅导员考核分为优秀、称职、基本称职、不称职等四个等第。各等第参考标准如下：
优秀：坚持四项基本原则，有较高的思想觉悟和政治理论水平，能够运用马克思主义的立场、观点和方法开展学生思想政治教育工作，积极为学生的全面发展导航。具有优良的师德，能出色地履行辅导员岗位职责，并能创造性地开展工作，深受学生好评。学生满意率不低于85%。
工作成效明显，具有创新精神，本年度所带班级或本人分管的其他工作获得过校级以上荣誉称号，或本学年内本人曾获校级或校级以上个人先进称号，或本学年内获得过学工办、团委、招毕办等职能部门任何一项单项工作评选奖励或者认可，
除满足上述基本条件外，还应具备以下条件之一：
1. 注重大学生思想政治教育工作的理论思考和研究，积极探索加强和改进大学生思想政治教育工作的新途径、新办法，认真研究学生思想政治教育的特点和规律，近2年内发表有关学生思想政治教育或者班级管理方面论文1篇以上（含1篇）。
2. 作为课题组成员积极参加有关加强大学生思想政治教育工作的院级以上课题研究，形成了具有参考价值的调研成果。
辅导员年度考核为“优秀”的人数比例不低于专、兼职辅导员总数的15%。
称职：思想政治素质较高，能贯彻落实党和国家的教育方针，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，师德良好，能较好地履行辅导员岗位职责，工作能力和学生评议均较好。考核结果得分在70分以上，学生满意率不低于70%。
基本称职：思想政治素质一般，基本能履行辅导员岗位职责，工作能力一般，工作作风方面存在不足或工作中有较大失误。考核结果得分在60分以上，学生满意率不低于60%。
不称职：思想政治素质较差，不能正确履行辅导员岗位职责，工作出现严重失误，造成重大损失或不良影响。考核结果得分未达60分，学生满意率低于50%。
在考核年度内，凡具备下列情况之一者，可以直接确定为不称职等级：
（一）受到党纪、政纪处分及治安或刑事处罚的；
（二）在师生中散布反对四项基本原则，影响校园和社会安定言论，造成恶劣影响的；
（三）不接受上级指派的工作任务，经教育仍不改正的；
（四）不能按时完成组织交给的工作任务，造成不良影响的；
（五）在学生党员发展、评优、评奖和学生资助等工作中弄虚作假，造成恶劣影响的；
（六）对学生中的违纪行为隐瞒不报、故意包庇或纵容学生违纪，造成恶劣影响的。
六、考核程序
辅导员的考核以自然年为单位，与学校其他在编在岗人员的考核工作同步进行。在辅导员做好个人述职的基础上，由辅导员考核工作小组办公室和各学院辅导员工作考核小组组织师生进行统一考核评选。
（一）自我评议：辅导员全面总结和梳理一学年来开展的工作，对照学校规定的有关辅导员工作职责和要求在本学院进行工作述职，按照辅导员考核的有关指标撰写并向学工办和各学院党总支提交述职报告（一式两份）。
（二）学生评议：各学院辅导员考核工作小组对辅导员所带班级学生随机抽样（有效抽样数不低于辅导员所带学生数的20%），召开座谈会，填写《上海政法学校辅导员工作学生评议表》（见附件一），对各辅导员进行满意率测评和满意度打分，形成学生对辅导员工作的整体反馈。
（三）辅导员互评：各学院辅导员考核小组在本学院范围内组织辅导员填写《上海政法学校辅导员工作辅导员互评表》（见附件二），开展辅导员间互评。
（四）学院测评：各学院辅导员考核小组结合辅导员自我评议、学生评议、辅导员互评等各方面情况，根据辅导员的实际表现和工作实绩，组织辅导员开展工作述职并进行评议，填写《上海政法学校辅导员工作学院考核表》（见附件三），并提出学院考核评语。
（五）学工办审核：学生工作办公室根据辅导员的日常工作表现对学院测评辅导员的工作情况进行审核，并提出考核意见。
（六）学校评定：学校辅导员考核工作小组办公室将学生评议、辅导员互评、学院测评和学工办审核进行汇总和初审，并提交学校辅导员考核工作小组，通过评选产生优秀辅导员。学校辅导员考核工作小组对汇总的测评结果进行综合评议，上报学校辅导员考核工作领导小组，由考核工作领导小组对每位辅导员给出最终评审结果，对评定结果为“优秀”的辅导员名单公示一周无异议后，最终确定辅导员的考核等级。辅导员考核工作小组须将最终考核结果报学校考核工作领导小组通过。
七、考核计算方法
学校辅导员考核工作采取分项评分的办法进行考核，满分100分。其中100分基本分中学生满意率得分占25%，辅导员互评得分占10%，学院考核得分占65%，学工办组织各学院推荐的优秀辅导员候选人进行当年辅导员的评选。
八、考核结果及应用
辅导员对考核结果进行签字确认（见附件五），考核结果作为学校年度人事考核结果记入其人事档案。兼职辅导员的辅导员工作考核结果占其年度人事考核的比重不低于50%。
在聘期内连续两年考核“不称职”者，学校将对其进行降档聘任，或将其调离出教师岗位。
被考核人对考核结果有异议的，有权在本人被通知考核结果后的5个工作日内向校辅导员考核工作小组办公室提出书面申诉；校辅导员考核工作小组办公室在接到被考核人申诉后30日内向被考核人作出答复。
本办法自公布之日起执行， 由院学生工作办公室负责解释。
附件一：新葡萄8883官网AMG辅导员工作学生评议表
附件二：新葡萄8883官网AMG辅导员工作互评表
附件三：新葡萄8883官网AMG辅导员工作二级学院考核表
附件四：新葡萄8883官网AMG辅导员年度考核表
附件五：新葡萄8883官网AMG辅导员工作二级学院考核汇总表
附件一：
新葡萄8883官网AMG辅导员工作学生评议表（25分）
| 辅导员 姓名 |
| 二级学院 |
| 所带班级 |
| 得 分 |
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| 你对辅导员的职业素养、工作态度、工作能力以及工作方式的评价：
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| A满意（86-100分） | ||||||
| B 基本满意（60-85分） | ||||||
| C 不满意（59分以下） | ||||||
注：
根据各自选择的档给分。学生的测评分数平均后，加权得出学生评议的分数。
填表日期 年 月 日
附件二：
新葡萄8883官网AMG辅导员工作互评表（10分）
辅导员姓名： 所在学院： 评议时间： 年 月 日
| 评议内容 | 分值 | 评分 | ||
| 1 | 政治理论水平高，政治觉悟高，顾全大局，服从安排，能用正确的世界观、人生观、价值观引导学生 | 1 |
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| 2 | 热爱辅导员工作，责任心强，关心、尊重学生，具有良好的职业道德 | 1 |
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| 3 | 能胜任工作，有较强的语言表达能力、文字写作能力、组织管理能力、处理问题等能力 | 1 |
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| 4 | 具有创新意识，能创造性地开展工作，探索学生工作中的新思路、新方法，能积极提出合理化建议 | 1 |
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| 5 | 在学生教育、管理中，工作方法得当，效果良好；为人客观公正，在学生中威信高 | 1 |
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| 6 | 坚持深入班会团会及教室、学生宿舍等学生场所，了解学生思想动态，做耐心细致的思想工作 | 1 |
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| 7 | 明确校规校纪，严格教育和查处违纪学生，不护短 | 1 |
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| 8 | 信息渠道畅通，及时处理学生突发事件，重大事件及时到位，工作不拖拉 | 1 |
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| 9 | 所带班级班风、学风良好 | 1 |
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| 10 | 具有团队意识，能处理好与同事之间的关系，协调能力较强 | 1 |
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| 合计得分 |
| 辅导员互评得分 |
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注：1.“辅导员姓名”栏填写被测评辅导员的姓名；2.被测评辅导员得分＝所有参加互评的辅导员评分总和÷参加互评的辅导员数3.辅导员互评后，各二级学院上报的表格应为汇总了每个辅导员综合互评得分的表格。
附件三：
新葡萄8883官网AMG辅导员工作二级学院考核表（65分）
辅导员姓名 二级学院： 考核时间： 年 月 日
| 考核 项目 | 考 核 内 容 | 评 分 标 准 | 得分 | |
| （一） 职业 素质 6分 | 努力学习政治理论知识，提升理论素养，提高政治鉴别力（1.5分） | 根据参加各类政治理论学习的情况，按照1.5、1、0.5、0评分。 |
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| 师德高尚，为人师表，爱岗敬业，具有奉献精神，热爱学生，努力成为学生的知心朋友和人生导师（1.5分） | 根据平时表现按照1.5、1、0.5、0评分。 |
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| 每学年撰写学生工作论文、工作案例至少一篇（2分） | 根据发表2分、完成但未发表1分，未完成0分评分 |
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| 每学年参加至少一次教委的专题培训（1分） | 参加1分，未参加0分 |
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| （二） 常规 工作 8分 | 按学工办和二级学院要求日常出勤，无迟到、早退现象（2分） | 满勤2分；无故缺勤2次以上1分； 3次以上0.5分 |
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| 按时参加二级学院召开的辅导员会议和学工办的组织的各类培训（2分） | 满勤2分；无故缺勤2次1分；3次以上0.5分 |
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| 积极利用易班开展工作（2分） | 按要求完成易班建设工作并进行不断更新的2分，基本建设完成的1分，未完成建设的0分 |
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| 严格执行值班制度（1分） | 完成的1分，无故一次不值班0分 |
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| 保持联系畅通（1分） | 联系畅通1分；不畅通0分 |
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| （三） 思想 政治 教育 18分 | 精心组织入学首日教育、新生教育、毕业教育等各类专题教育，定期组织学生开展形式多样的日常思想政治教育活动（3分） | 根据各类专题教育组织情况和学生出席状况，按照32、1.5、1、0.5、0评分。 |
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| 密切联系学生，能够深入学生实际，经常性开展谈心活动，保证每学期至少与每位同学谈心1次（3分） | 依据《辅导员工作档案》（以下简称日志）记录情况及学生反馈情况考核，按照3、2、1.5、1、0.5、0评分 |
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| 定期召开以思想政治教育为主题的班会，促进学生形成正确的人生观和价值观（3分） | 依据工作档案记录情况及学生反馈情况考核，按照3、2、1.5、1、0.5、0评分 |
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| 能够利用现代通讯工具与学生进行思想沟通交流,通过网络手段对学生进行德育教育（3分） | 按照实际运用情况和学生反馈意见以3、2、1.5、1、0.5、0评分 |
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| 深入学生宿舍，开展宿舍文明卫生和安全等方面的活动，将育人工作融入学生社区的管理和服务中（3分） | 依据工作档案、辅导员下社区记录情况及学生反馈情况考核，按照3、2、1.5、1、0.5、0评分 |
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| 重视党团组织建设工作，抓好党员教育和入党积极分子的培养、考察和发展工作（3分） | 依据班级入党人数以及工作档案记录情况以32、1.5、1、0.5、0评分 |
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| （四） 学风 建设 8分 | 是否按规定定期或不定期的到课堂抽查出勤情况（3分） | 依据工作档案以及任课老师的调查打分
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| 根据要求定期与任课老师联系，了解学生学习情况（3分） | 依据工作档案记录情况以及与任课老师联系情况考核，按照2、1.5、1、0.5、0评分。 |
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| 所带班级学风浓，学习总成绩突出，大一年级辅导员积极组织晚自习（2分） | 依据所带班级学习状况、晚自习情况、课堂纪律、获奖情况、国家等级考试通过率、不及格率情况考核，按照2，1、0评分。 |
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| （五）学生日常管理 15分 | 班级工作每学期应有计划、有总结，每学期至少开2次主题班会（2分） | 依据工作档案记录情况及学生反馈情况考核，按照2、1.5、1、0.5、0评分。 |
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| 认真负责地做好各项评奖评优推优的工作（4分） | 依据完成时间和质量，按照4、3、2、1、0评分。 |
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| 认真负责指导班委会、团支部工作，培养、选拔和考核学生干部（2分） | 依据工作档案记录情况及学生反馈情况考核，按照2、1.5、1、0.5、0评分。 |
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| 积极关注学生思想动态心理健康状况，全面深入了解学生在校生活，及时发现学生心理问题并加以合理引导（3分） | 依据工作档案记录情况及学生反馈情况考核，按照3、2.5、2、1.5、1、0.5、0评分。 |
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| 经常性开展安全维稳教育，熟悉应对和处置各类突发事件的预案，及时处理和化解学生中的突发事件和违纪问题（2分） | 处理及时妥当2分；不及时处理1分；隐瞒不报或不处理0分 |
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| 熟悉并及时传达、落实政府和学校的帮困助学政策，关注特殊群体学生，按要求做好班级贫困生帮困工作（2分） | 依据工作档案记录情况及学生反馈情况考核，按照2、1.5、1、0.5、0评分。 |
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| （六）其他工作10分 | 根据辅导员承担的带班工作以外的工作给予考核（团队、合作意识，特色与创新等）（10分） | 各二级学院根据实际情况评分 |
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| 总 分 |
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| 二级学院考核评语
签名（盖章）
年 月 日 | ||||
注：此表A4双面打印。
附件四：
新葡萄8883官网AMG辅导员年度考核表
- -20 学年
| 姓名 |
| 工作年限 |
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| 二级学院 |
| 带班人数 |
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| 分管工作 |
| 职称 |
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| 辅导员工作小结（包括日常工作、特色工作、获奖情况等） | ||||
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| 自评得分 |
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| 学生评议（25分） |
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| 辅导员互评（10分） |
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| 二级学院测评（65分） |
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| 总 分 |
| 考核等第 | （此栏学工办填写） | ||
| 学工办意见 |
签字（盖章） 年 月 日
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| 被考核人意见 |
签字 年 月 日 | ||||
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学校辅导员工作考核领导小组意见
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签字（盖章）： 年 月 日
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注：16K双面打印
附件五：
新葡萄8883官网AMG辅导员工作二级学院考核汇总表
学院
| 序号 | 姓名 | 学生评议 得分 | 辅导员互评得分 | 二级学院测评 得分 | 合计 |
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