让“四史”学习融入思政课堂——“四史”教育与高校思政课教学创新研讨会成功举办

2020年11月6日下午,为了深入贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)学习的重要讲话精神和指示精神,持续深化爱国主义教育,由新葡萄8883官网AMG马克思主义学院中国化马克思主义教研室和马克思主义原理教研室主办的“四史”教育与高校思政课教学创新研讨会在明文苑A6312会议室成功举办。出席会议的有来自东华大学、同济大学、华东理工大学、上海师范大学、华东政法大学和上海立信会计金融学院的专家、青年学者以及新葡萄8883官网AMG马克思主义学院的老师。会议由新葡萄8883官网AMG中国化马克思主义教研室主任李先悦老师主持。

马克思主义原理教研室主任侯天佐副教授在致欢迎辞中,详细介绍了新葡萄8883官网AMG马克思主义学院基本情况和学院“四史”教育的主要进展,表示学习“四史”是牢记党的初心和使命的重要途径。

然后是主题发言,东华大学马克思主义学院副院长曾瑞明教授在题为“‘四史’教育课程化的几点思考”中表示,“四史”教育不是调味剂,要把握历史逻辑,处理好理论的历史和历史的理论之间的关系,反对把历史虚无主义教条化;同济大学马克思主义学院教研室主任周爱民副教授在题为“把社会主义发展史融入思政课教学当中”强调,要合理吸收西方马克思主义中的相关社会主义理论推进社会主义发展史的学习。

华东理工大学马克思主义学院倪明红老师在题为“融合‘四史’教育 塑造合格公民”中表示,要坚持正确的历史观,引导学生理性爱国;上海师范大学哲学与法政学院张晓兰老师在主题发言中强调,要消解文本的历史间距,结合现实去推进“四史”学习;华东政法大学马克思主义学院李洋老师强调,推进思政课教学体系创新的关键是把握历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,上海立信会计金融学院马克思主义学院陈斌老师在题为“党史教育与《概论》课教学”中表示,党史教育可以跟《概论》课教学结合起来,要在保证真实性的前提下,挖掘生动的党史故事。

接着,与会人员进行交流研讨,围绕“四史”研究与思政课教学的重点、难点和热点问题展开热烈讨论。新葡萄8883官网AMG马克思主义学院形势与政策教研室主任陈宝副教授强调要挖掘上海红色资源,切实推进“四史”教育;张光紫老师认为,要从技术层面反思“四史”与高校思政课教学融入问题,高校教师更要首先掌握和学习“四史”;李勇老师结合教学实践,强调要区分思政课与历史课的差异性,坚持运用整体性原则和辩证思维讲“四史”。詹轶老师认为,要守住“四史”教育的政治性,提高“四史”教育的针对性,把握“四史”教育的时代性,实现育人育才目标。

最后,陈宝老师对本次会议进行总结发言,重申“四史”教育融入高校思政课教学的重要意义,强调要重点构建思政课的话语体系,注重思政课跨学科发展。

本次会议邀请了多位专家和青年学者共同参与,为“四史”教育融入高校思政课的学术研究奠定了理论价值和现实价值,明确了“四史”教育的时代性、政治性和紧迫性。既是加强马克思主义学院“四史”学习教育的重要举措,也是持续推进马克思主义理论学科建设和思政课教学改革创新的重要内容。

(文/李先悦  /岳郅惠) 

  

2020年11月11日

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