2017年10月19日上午，马克思主义学院召开十九大报告专题学习会，会议由学院党总支副书记徐俊峰副教授主持，思想政治教育专业学生出席。
徐俊峰向大家解读了十九大报告的精神，分析了十九大报告的历史性突破性、前瞻性、人民性、开创性等特点。他指出，首先，新时代是中国特色社会主义定位。一是从理论发展来看，创立了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等成熟的理论体系；二是从实践发展来看，承前启后，继往开来，实现了“站起来-----富起来-----强起来”的基础性转变；凸显了“全面建成小康社会——全面建设社会主义现代化强国时代——全体人民共同富裕——中华民族伟大复兴”的实践逻辑。
其次，新时代中国特色社会主义的主要矛盾转变内涵。一是从人民需求层面看，由“物质文化生活需要”转变为“美好生活”，强调了由温饱型向发展型转变，实现“物质型”与“精神型”并重的追求；二是从生产力发展层面看，已经摆脱了“落后的社会生产”的历史，但仍然存在地域性差距、城乡差距、行业差距、群体差距等“不平衡”发展，在政治、经济、文化、社会、生态等领域尚未实现“充分”发展，中国共产党仍然肩负着实现人民全面自由发展和中华民族复兴的历史重任。
再次，新时代中国特色社会主义思想内容。一是从理论层面建构了总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保障等基本问题；二是从实践层面对政治、经济、文化、生态、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一等多方位的问题给出政策性指导。
最后，新时代中国特色社会主义的实现的“两阶段”。一是从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；二是从2035年到本世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。接着他又对报告关于中国特色社会主义发展的实践亮点详细解读，并要求思想政治教育专业的同学进一步深入研究党的十九大报告相关精神，这是时代赋予我们的历史使命。
此次十九大报告专题学习会的时间虽短暂，但意义重大，令思政学子受益匪浅。（郭佳颖撰稿摄影）
马克思主义学院
2017年10月19日