自“四史”学习教育开展以来，经济法学院党总支聚焦“随时随地学、身临其境学、融会贯通学”三个维度，始终把“四史”学习教育与建立“不忘初心、牢记使命”长效机制紧密结合。为了对学生党支部“四史”学习教育的开展情况和学习成效进行梳理总结，2020年12月15日，经济法学院党总支于主教学楼202A顺利举行学生党支部“四史”学习教育总结大会。上政第9学生党支部书记丁雨凡、上政第10学生党支部书记黄益辉、上政第11学生党支部书记黄敏艳、上政第12学生党支部书记熊婷、经济法学院组织员周泓以及各学生党支部“四史”阅读小组成员参与本次会议。
活动伊始，由五个优秀阅读小组代表依次上台就《红星照耀中国》、《改变中国：经济学家的改革记述》、《影像中国70年》、《中国共产党创立之路》、《伟大的开端》等“四史”学习教育书目进行阅读汇报展示。汇报内容围绕中心、突出重点，用“四史”阅读的实际成效充分展现此次学习教育的深刻内涵。
随后，由上政第10学生党支部的申屠瀚宇和上政第12学生党支部的何嘉琳作为此次活动的优秀个人代表上台发言。他们分别从自身角度分享了此次“四史”学习教育过程中的所得所感，明确表示了“四史”学习教育以多元化的形式让他们在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中不断践行初心使命。
紧接着由上政第12学生党支部书记熊婷针对本年度的“四史”学习教育进行了总结，提出了各位学生党员及入党积极分子不能将此次总结大会作为一个终点，而是要继续坚持“历史结合现实学、历史联系实际学”，学会边学习边思考，不断培养自己的历史思维、历史视野和历史担当。
活动的最后，由经济法学院组织员周泓宣读15个优秀个人名单并颁奖，由上政第10学生党支部书记员黄益辉宣读5个优秀小组名单并颁奖。
心有所信，方能行远。通过此次总结大会，广大学生党员及入党积极分子纷纷表示此次活动为“四史”学习教育翻开了新的篇章，能够帮助他们坚定理想信念，在深入学习探讨与不断领悟中找准自身的历史方位，自觉肩负起历史和时代赋予的职责和使命。学习“四史”是一场精神上的长征，经济法学院党总支将继续把思想和行动统一起来，以多元形式营造浓厚氛围，持续推动“四史”学习教育走深走实、入脑入心。（撰稿：熊婷、赵有芳；摄影：柴泽隆）
经济法学院党总支
2020年12月15日
